Вечером в Москве: 
На заседании петербургского заксобрания обсудят создание молодежного парламента
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, 2 марта, ФедералПресс. Петербургские депутаты 2 марта рассмотрят возможность создания молодежного парламента. Кроме того, будут обсуждаться проблемы обманутых дольщиков, закон о ярмарках и другие вопросы.
«Мы предполагаем наделить Молодежный парламент широкими полномочиями. Среди них будут организация прoектной деятельности, проведение мероприятий в сфере развития физической культуры и спорта, поддержки добровольчества, организации отдыха и досуга, военно-патриотического воспитания…», – отметил Бельский.
Он добавил, что речь также идет о поддержке молодых политиков, в том числе и при разработке нормативных правовых актов. Бельский надеется, что молодежный парламент станет школой новых лидеров.
Кроме того, в ходе заседания будут рассмотрены вопросы, касающиеся участия органов местного самоуправления в работе призывной комиссии и комиссии по постановке граждан на воинский учет. Будут обсуждаться проблемы обманутых дольщиков и изменения в Социальных кодекс Петербурга.
Ранее «ФедералПресс» сообщал, что спикер петербургского заксобрания заявил о пользе санкций Запада для экономики.
Фото: ФедералПресс / Евгений Поторочин
Все самое важное и оперативное в Северо-Западном федеральном округе — в telegram-канале «СЗФОшная». Подписывайтесь на ФедералПресс в Яндекс.Новости, Google News, а также следите за самыми интересными новостями в Яндекс.Дзен. Федеральные новости рассказываем в Telegram, Facebook, Instagram, ВКонтакте, Одноклассниках и Twitter.
)
){kind=avatar}
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
Ошибка в тексте? Выделите её мышкой и нажмите: Ctrl + Enter
|
Выделите любой фрагмент прямо в тексте статьи и нажмите Ctrl+Insert
Мы весьма признательны всем, кто использует наши тексты в блогах и форумах. Пожалуйста, уважайте труд журналистов: не перепечатывайте в блогах статьи целиком (они всегда доступны по этому адресу), не забывайте ставить ссылки на полный текст на нашем сайте.
|
||||
...
