Днем в Москве: 
«Детей провожаем в школу»: в центре Омска крысы бросаются на людей
ДАННОЕ СООБЩЕНИЕ (МАТЕРИАЛ) СОЗДАНО И (ИЛИ) РАСПРОСТРАНЕНО ИНОСТРАННЫМ СРЕДСТВОМ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА, И (ИЛИ) РОССИЙСКИМ ЮРИДИЧЕСКИМ ЛИЦОМ, ВЫПОЛНЯЮЩИМ ФУНКЦИИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА.
© СС0 Public Domain
В центре Омска расплодились крысы. Они не только портят проводку, но и бросаются на людей.
Как говорится в телесюжете ГТРК «Иртыш», крысы уже больше года терроризируют жителей нескольких многоэтажек на улице Всеволода Иванова. Грызунов развелось столько, что они уже портят проводку, автомобили и бросаются на людей.
«Не у меня одного машина пострадала, у многих тут погрызены, и тут дети школа у нас недалеко, детей просто сопровождаем из-за крыс», — рассказал местный житель Алексей Васильев.
Оператор заснял во дворе множество крысиных норм и тушки мертвых крыс.
По словам жильцов, крысы всегда обитали возле помойки у дома, но теплая погода увеличила популяцию грызунов, которые держат в страхе в страхе жителей сразу нескольких домов улице Всеволода Иванова и бульвара Победы.
В управляющей компании, которой принадлежит мусорная площадка, рассказывают что ежемесячно травят крыс. Но ареал обитания грызунов распространился на всю округу. Дератизаторы говорят, что травить мало — нужно использовать оба метода — и отраву, и механическое уничтожение.
Чтобы остановить нашествие крыс управляющей компании нужно увеличить площадь обработки территории и делать это чаще. Но это дополнительные расходы, которые по всей видимости лягут на плечи жильцов.
)
){kind=avatar}
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
Ошибка в тексте? Выделите её мышкой и нажмите: Ctrl + Enter
|
Выделите любой фрагмент прямо в тексте статьи и нажмите Ctrl+Insert
Мы весьма признательны всем, кто использует наши тексты в блогах и форумах. Пожалуйста, уважайте труд журналистов: не перепечатывайте в блогах статьи целиком (они всегда доступны по этому адресу), не забывайте ставить ссылки на полный текст на нашем сайте.
|
||||
...
